学习教育专题学习

校长邱勇参加支部“两学一做”学习教育专题学习


清华新闻网6月4日电6月2日下午,清华大学党办校办统战部党支部与美术学院绘画系党支部联合举行“两学一做”学习教育专题学习。校长邱勇前往美术学院参加学习,与支部成员一起,围绕学习贯彻习近平总书记给清华105周年校庆贺信精神、推动教育教学相关工作等进行了交流讨论。

在美术学院,来自绘画、雕塑、工艺美术3个系共69名同学的毕业作品正在展览。作为这次专题学习的一项内容,校长邱勇和支部成员兴致勃勃地参观了学生作品,听取了各系负责人对毕业作品和毕业生情况的介绍,不时地询问有关作品的创意理念、制作材料和艺术特色。

图片 1

美院学生介绍作品创意。记者 张宇 摄。

工艺美术系刘雨同学运用玻璃粘贴工艺,用玻璃粉料创作了中国传统食物《合》。邱勇在参观时高度赞扬了同学们的想象力、创造力和在艺术创作中体现出来的坚持不懈的精神。雕塑系柴鑫萌同学,将传统木制农具与纤维材料结合,在雕塑作品《田园温度》中创作了包子、犁车、辘轳等形象。为此,邱勇鼓励她继续在生活中发掘艺术创作的乐趣。

图片 2

美术学院2016届本科生毕业作品展现场。

在参观过程中,邱勇对美术学院学生在毕业创作中所表现出的人文情怀、独特创意和艺术追求给予充分肯定。他说,参观美术学院本科生毕业作品展,我们不仅感受到了艺术的魅力,也进一步认识到,清华大学要进一步加强艺术教育,提升艺术学科发展水平,推动学科之间的交叉渗透。希望展览能吸引更多其他院系师生前来参观交流,进一步扩大艺术学科的影响力,激发学生的想象力和创造力。

在讨论交流环节,邱勇指出,习近平总书记在给清华大学105周年贺信中充分肯定了“中西融汇、古今贯通、文理渗透”的办学风格。站在新百年的起点上,清华大学要努力开创“更创新、更国际、更人文”的新格局。“更人文”是一个广义的概念,一方面要在人才培养的全过程将“文理渗透”落在实处,更加注重学生人文素质、艺术素养和社会责任感的养成,发挥艺术教育在学生价值塑造中的重要作用;另一方面,要全面提升人文学科、社会学科和艺术学科的影响力,培养一批“大师级”的教师。

图片 3

校长邱勇在参加支部生活学习时讲话。记者 张宇 摄。

邱勇强调,当前是学校深化综合改革的关键时期,我们要进一步凝聚共识,将人文精神和科学精神的融合作为教育教学改革的重要战略部署,将改革举措细化落实到实处。美术学院的党员教师要按照“两学一做”学习教育的总体要求,在人才培养和艺术创作中坚持正确的政治方向和价值导向。希望学院师生共同努力,为推动全校学科间的文理交叉渗透,为提升全校师生的艺术素养做出贡献。

图片 4

专题学习现场。记者 张宇

党办校办统战部支部书记、党办主任吴剑平,绘画系党支部书记、系副主任周爱民分别介绍了支部“两学一做”学习教育有关情况。与会师生结合自己的学习工作体会踊跃发言。美术学院党委书记李功强、副院长张敢和党办校办、政研室、统战部、学生部、文科处、国际处、教育研究院相关负责人,党办校办统战部党支部、美术学院绘画系党支部的党员和积极分子参加了活动。

编辑:田心

本文由澳门新葡亰手机版发布于澳门新葡亰手机版,转载请注明出处:学习教育专题学习